Türk Eğitim Sistemi İçin Öneriler : Üniversiteler

BU YAZI 2011 SENESİNDE YAZILDI

TEKRAR PAYLAŞIYORUM

----

Yükseköğretim yasası yeniden yazılmalı.

Üniversiteler özek olmalı,

YÖK bir akredite kurumu olmalı,

Devlet üniversitelerinde rektör ataması vb yönetim işleri vakıf üniversitelerinde olduğu gibi mütevelli heyetleri tarafından yapılmalı.




Mütevelli heyetlerine sorumluluk yanında yetki verilmeli. Fakülte, yüksekokul, MYO, bölüm açma işleri burada karar verilmeli ve bu kararlarda bölgesel gereklilikler öncelikli olmalı.

Özel Üniversite kurma yası çıkmalı, vakıf adı altında özel üniversite gibi çalışanlara çözüm bulunmalı.

ABD üniversiteler ücretli olmalı.

Devlet harç paralarını arttırmalı ama; (ŞUANDA İÖ VE UÖ HARİÇ HARÇ PARASI YOK)

ÖSYS tercihi ile kontenjanlara yerleşenlere belli oranlarda kontenjan ve puana göre burs vermeli.

Ancak boş kalan kontenjanlara üniversiteler dışarıdan kendi sınavları ile olur ÖSYS ile olur parasıyla öğrencileri kayıt edebilmeli.

Aynı durum vakıf ve özel üniversiteler için de olmalı.


Anlamadığım bir şey var bölümler ile ilgili; aşağıya yazacağım bölümlere dikkat ediniz.

- Dilbilim,  Dilbilimi
- Bankacılık, Bankacılık ve Sigortacılık, Bankacılık ve Finans, Bankacılık ve Finansman
- Yiyecek ve İçecek İşletmeciliği, Yiyecek İçecek İşletmeciliği, Yiyecek-İçecek İşletmeciliği
- Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık, Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi , Lojistik Yönetimi,  Uluslararası Lojistik, Ulaştırma ve Lojistik, Uluslararası Ticaret ve Lojistik , 
Uçak Gövde - Motor Bakım, Uçak Gövde - Motor
Turizm İşletmeciliği, Turizm ve Otel İşletmeciliği, Turizm ve Otelcilik 

Neyse bu liste uzar gider ama örneklerden durum anlaşılmıştır. Aynı bölüm, aynı içerik (belki bir iki dersin saati farklıdır) aynı diploma hatta mezun olduktan sonra çalışacak yerler ve işler de aynı.

Ama isimler neredeyse he üniversitede farklı? Ne gerek var? Kafa karışıklığından başka bir şey kazandırıyor mu?

Mezunları aynı işi yapıyor, o zaman bölümlerin isimlerinin farklı olmasının anlamı ne? 

YÖK'ün bu konuda bir dil birliğine gitmesinde fayda olduğunu düşünüyorum. 2009'da ön lisans programlarında bunu yaptı ve çok da güzel oldu.

Fakülte ve Yüksekokullar

Bunlar lisans eğitimi veren kurumlardır. Ancak aradaki fark yasal düzenleme dışında bir anlamı yok. Ki okulların uygulamasında da fark yok.

Bir bölüm bir üniversitede fakültede başka bir üniversitede yüksekokulda veriliyor. Ve verilen eğitim, içerik, diploma yani her şey aynı.

Bu ikilik ya yasal düzenlemenin ötesine taşınmalı ya da kaldırılmalı, gerek yok.

Çünkü öğrenci ve iş veren için de bir farkı yok.

Meslek Yüksekokulları

Meslek yüksekokulları ülkemizde hala meslek lisesi gibi algılanıyor. Bu yüzden öncelikle ismi ve yapısı değiştirilerek işe başlanmalı.

Akademi olarak değiştirilmesini öneriyorum.

Akademiler ortaöğretimin devamı olan eğitim vermenin yanında,

Sürekli eğitim merkezi, kariyer ve meslek edindirme merkezi olarak diploma-sertifika ile isteyenlere meslek edindirmeli.

Taksi, dolmuş, kamyon, tır şoförü;
Boyacı, tesisatçı, kalfa, usta, berber, marangoz;
Amatör balıkcılık, gibi belgeler bu kurumlardan temin edilmeli. 

Eğitimini almayan işini yapamamalı.