Sınavlarla Niye Bu Kadar Oynuyoruz?

Önce ÖYS ve ÖSS vardı, puanlar 180 üzerinden hesaplanırdı, 2000'e kadar

Sonra ÖSS kaldı, 2001

Sonra ÖSS 300 üzerinden hesaplanmaya başladı,

Sonra ÖSS iki bölümlü oldu,




EA-SAY-SÖZ-Dil vardı EA1-2, SAY1-2, SÖZ1-2, Dil oldu

Sonra ÖSS öldü, YGS-LYS doğdu, 2010

300'lü puanlar gitti 500'lü puanlar geldi

EA1-2, SAY1-2, SÖZ1-2, Dil gitti YGS1-2-3-4-5-6, TM1-2-3, TS1-2, Dil1-2, MF1-2-3-4 geldi,

Katsayı 0.3-0.8den 0.12-0.15 değişti, bir de meslekler için 0.06 ek puan var,

2012'de 0.15 gitti sadece 0.12 kaldı bir de meslekler için 0.06 ek puan kaldı,

Bir de 2012 de AOBP gitti gitti geldi, yerini YENİ OBP'ye bırakamadı gitti.

Arada atladığım değişikler olmuş olabilir ama mevzu anlaşılmıştır sanırım.

Son 10 sene de üniversiteye giriş sınavında dünya kadar değişiklik oldu.

Peki ne oldu?

Hiç!

Olamaz da zaten.

Neden?

Çünkü bu bir sıralama sınavı. Yani koşanın kazandığı sınavdır. Sınavda ne kadar değişiklik yaparsan yap sonuç değişmez.

Açık uçlu sorular gelecekmiş. Gelsin daha iyi bir ölçüm yapar.

Ancak, problem sınavda değil ki!

Problem merkezi yerleştirme sisteminde. Sınavla ne kadar oynarsan oyana yerleştirme sistemi değişmedikçe sonuç farklı o-l-m-a-y-a-c-a-k!

Sürekli aynı şeyleri yaparsanız, hep aynı sonuçları alırsınız ...

Değişiklikleri şöyle düşünün. Bir okula bir sene koşu sonucuna göre, bir sene uzak atlama sonucuna göre, bir sene de cirit atmaya göre öğrenci alabilirsiniz. Sınavlarınıza da yüzlerce kişi girebilir ancak kontenjanınız 10 kişi ise ne sınavı yaparsanız yapın 10 kişi kazanacak 90 kişi kaybedecek demektir.

Yani eğer bir yetenek ve başarı sınavı yapmıyorsanız, sıralama sınavını nasıl yaptığınız hiç önemli değil. Zaten ilk 10 kazanacak.